Самовредновање и оцењивање квалитета Факултета за машинство и грађевинарство у Краљеву

Факултета за машинство и грађевинарство у Краљеву редовно спроводи поступак самовредновања и оцењивања квалитета својих студијских програма, наставе и услова рада, као и анализе оцена и пролазности студената.

У 2018 години факултет је у складу са законским обавезама приступио изради Извештаја о поступку и резултатима самовредновања.

• Стандард 1: Стратегија обезбеђења квалитета

  Прилог 1.1a	П1.1a-Стратегија обезбеђења квалитета-ФМГ-КВ(2018)
  Прилог 1.1б	П1.1б-Одлуке о усвајању СОК
  Прилог 1.1ц	П1.1ц-Политика-квалитета-(16.03.13)
  Прилог 1.2	П1.2-Мере-и-субјекти-за-обезбеђење-квалитета-2018
  Прилог 1.3а	П1.3а-Акциони-план-за-2016
  Прилог 1.3б	П1.3б-Одлука акциони план-2016
  Прилог 1.3ц	П1.3ц-Акциони-план-за-2018
  Прилог 1.3д	П1.3д-Одлука акциони план-2018

• Стандард 2: Стандарди и поступци за обезбеђење квалитета

  Прилог 2.1а	П2.1а-Пословник-о-квалитету(ФМГКВ-ПК0101рев03)-2018
  Прилог 2.1б	П2.1б-Одлука-Пословник-о-квалитету-ФМГ-2018
  Прилог 2.2а	П2.2а-Записник-о-преиспитиванју-СОК-а-и-план-рада-за-ОК-2016
  Прилог 2.2б	П2.2б-Записник-о-преиспитиванју-СОК-а-и-план-рада-за-ОК-2018
  Прилог 2.2ц	П2.2ц-Процедура-самовредновања-и-оцењивања-квалитета(17.03.13)
  Прилог 2.2д	П2.2д Одлука План рада и процедуре самовредновања-2016
  Прилог 2.3а	П2.3а-Извештај-о-раду-КОК-а-за-2015-2016
  Прилог 2.3б	П2.3б-одлука-Годишњи-извештај-КОК-2016
  Прилог 2.3ц	П2.3ц-Извештај-о-раду-КОК-а-за-2016-2017
  Прилог 2.3д	П2.3д-одлука-Годишњи-извештај-КОК-2016-2017

• Стандард 3: Систем обезбеђења квалитета

  Прилог 3.1а	П3.1а-Одлука-о-формирању-КОК-2016
  Прилог 3.1б	П3.1б-Извод из Статута ФМГКВ-2017
  Прилог 3.2а	П3.2а-Упитник-за-студенте
  Прилог 3.2б	П3.2б-Упитник-за-свршене-студенте
  Прилог 3.2ц	П3.2ц-Упитник-за-послодавце-2016
  Прилог 3.3а	П3.3а-Записник-о-преиспитивању-СОК-а-(Докуменат-о-анализи-анкета)-2016
  Прилог 3.3б	П3.3б-Одлука-усвајање-Документа-о-анализи-резулта-анкете-2016
  Прилог 3.3ц	П3.3ц-Записник-о-преиспитивању-СОК-а-(Докуменат-о-анализи-анкета)-2017
  Прилог 3.3д	П3.3д-Одлука-усвајање Извештаја о преиспитивању СОК-2017

• Стандард 4: Квалитет студијског програма

  Табела 4.1	Т4.1-Листа-свих-студијских-програма-који-су-акредитовани-2018
  Табела 4.2	Т4.2-Уписани на буџет-Број-и-проценат-дипломираних-студената-у-последње-3-године-2018
  Табела 4.3	Т4.3-Просечно-трајање-студија-у-последње-3-год.-2018
  Прилог 4.1	П4.1-Мишљење-дипломираних-студената-о-квалитету-студ.-програма-и-постигнутим-исходима-учења-2016
  Прилог 4.2	П4.2-Задовољство-послодаваца-2016

• Стандард 5: Квалитет наставног процеса

  Прилог 5.1	П5.1-Анкете-студената-о вредновању услова рада и квалитету-наставног-процеса2013-2017
  Прилог 5.2а	П5.2а-Процедуре-и-поступци-за-обезбеђење-П-и-Р-наставе
  Прилог 5.2б	П5.2б-Календар радних седмица и распоред наставе 2013-2017
  Прилог 5.2ц	П5.2ц-ПИН 2013-14
  Прилог 5.2ц	П5.2ц-ПИН 2014-15
  Прилог 5.2ц	П5.2ц-ПИН 2016-17
  Прилог 5.2ц	П5.2ц-ПИН 2017-18
  Прилог 5.2ц	П5.2д-Извештај о одржаној настави- 2013-2014
  Прилог 5.2ц	П5.2д-Извештај о одржаној настави-2016-2017
  Прилог 5.3	П5.3-Доказ-о-спроведеним-активностима-2018

• Стандард 6: Квалитет научноистраживачког, уметничког и стручног рада

  Табела 6.1	Т6.1-Назив-НИ-пројеката-2017-2018
  Табела 6.2	Т6.2-Списак-наставника-и-сарадника-учесника-на-пројектима-2017-2018
  Табела 6.3	Т6.3-Збирни-преглед-НИ-резултата-2017
  Табела 6.4	Т6.4-Списак-СЦИ-индесираних-радова-2017
  Табела 6.5	Т6.5-Листа-одбрањених-дисертација-2017
  Табела 6.6	Т6.6-Назив-и-број-стручних-пројеката-2017
  Табела 6.7	Т6.7-Списак-ментора-2017
  Прилог 6.1	П6.1-Награде-и-признања
  Прилог 6.2	П6.2-Број-наставника-и-сарадника-укључених-на-пројекте-2017-2018
  Прилог 6.3	П6.3-Однос-броја-СЦИ-радова-и-наставника-2017

• Стандард 7: Квалитет наставника и сарадника

  Табела 7.1	Т7.1-Преглед-броја-наставника-2018
  Табела 7.2	Т7.2-Преглед-броја-сарадника-2018
  Прилог 7.1а	П7.1а-Правилник-за-избор-наставника-2017
  Прилог 7.1б	П7.1б-Правилник-за-избор-сарадника-2016
  Прилог 7.2	П7.2-Однос-броја-студената-и-броја-наставника-2018
  Прилог 7.3	П7.3-Анализа-анкета-студената-2013-2017

• Стандард 8: Квалитет студената

  Табела 8.1	Т8.1-Преглед-броја-студената-по-нивоима-студија-студијским-програмима-и-годинама-студија-2018
  Табела 8.2	Т8.2-Стопа-успешности-студената-2018
  Табела 8.3	Т8.3-Број-уписаних-студената-у-односу-на-остварене-ЕСПБ-бодове-2018
  Прилог 8.1	П8.1-Правилник-о-упису-студената
  Прилог 8.2	П8.2-Правилник-о-полагању-испита
  Прилог 8.3	П8.3-Процедуре-и-корективне-мере-за-оцењивање

• Стандард 9: Квалитет уџбеника, литературе, библиотечких и информатичких ресурса

  Табела 9.1а	Т9.1а-Библиотека-2018
  Табела 9.1б	Т9.1б-Библиотека-2018
  Табела 9.1в	Т9.1ц-Библиотека-НовеКњиге
  Табела  9.2	Т9.2-Попис-информатичких-ресурса-2018
  Прилог 9.1	П9.1-Правилник-о-уџбеницима-2013
  Прилог 9.2	П9.2-Уџбеници-и-монографије-запослених-ФМГКВ-2018
  Прилог 9.3	П9.3-Однос-броја-уџбеника-и-броја-наставника-2018

• Стандард 10: Квалитет управљања високошколском установом и квалитет ненаставне подршке

  Табела 10.1	Т10.1-Ненастава-2018
  Прилог 10.1	П10.1-Шема-организационе-структуре
  Прилог 10.2	П10.2-Анкете-студената-о процени кв. рада органа управљања и стручних служби

• Стандард 11: Квалитет простора и опреме

  Табела 11.1	Т11.1-Укупна-површина
  Табела 11.2	Т11.2-Листа-опреме-2016
  Табела 11.3	Т11.3-Наставно-научне-и-стручне-базе-2018

• Стандард 12: Финансирање

  Прилог 12.1	П12.1-Одлука-Финансијски-план-2018
  Прилог 12.2	П12.2-Одлука-Извештај-о-пословању-2018

• Стандард 13: Улога студената у самовредновању и провери квалитета

  Прилог 13.1а	П13.1а-Одлука-о-формирању-КОК-2016
  Прилог 13.1б	П13.1б-Анкете студената 2012-2013
  Прилог 13.1ц	П13.1ц-Анкете студената-2013-2014
  Прилог 13.1д	П13.1д-Анкете студената-2014-2015
  Прилог 13.1е	П13.1е-Анкете студената-2015-2016
  Прилог 13.1ф	П13.1ф-Анкете студената-2016-2017

• Стандард 14: Систематско праћење и периодична провера квалитета

  Прилог 14.1	Информације презентоване на сајту високошколске установе о активностима које обезбеђују системско праћење и периодичну проверу квалитета у циљу одржавања и унапређења квалитета рада високошколске установе